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Núm. 49 (2017): Educación básica rural en Iberoamérica Una experiencia innovadora para enseñar contenidos psicológicos Resumen  PDF  HTML  PDF (English)  HTML (English)
Jesús Carlos Guzmán, María Fernanda Martínez Villegas, Marcos Evencio Verdejo Manzano (México)
 
Núm. 47 (2016): Construyendo la educación para el futuro: resistencia y transformación Representación, enfoque de aprendizaje y uso efectivo de los apuntes en estudiantes universitarios Resumen  PDF  HTML
Sandra Espino Datsira, Mariana Miras Mestres
 
Núm. 49 (2017): Educación básica rural en Iberoamérica Aprendizaje y escuela rural: la visión del alumnado Resumen  PDF  HTML
Pilar Abós Olivares, Concepción Torres Sabaté, Joan Fuguet Busquets (España)
 
Núm. 49 (2017): Educación básica rural en Iberoamérica Uso de los libros de texto en la educación rural en España Resumen  PDF  HTML
Francisco Javier García Prieto, Francisco José Pozuelos Estrada, Carmen Álvarez Álvarez (España)
 
Núm. 42 (2014): Educación para la paz y Derechos Humanos Prácticas y competencias docentes de los profesores de inglés: diagnóstico en secundarias públicas de Tabasco Resumen  PDF  HTML
Jesús Izquierdo, Silvia Patricia Aquino, Verónica García, Guadalupe Garza, Hiroe Minami, Alexis Adame
 
Núm. 42 (2014): Educación para la paz y Derechos Humanos Multimedia and Second Language Vocabulary: A Study with University-level Learners of English Resumen  PDF  HTML (English)
Veronika de la Cruz Villegas, Jesús Izquierdo
 
Núm. 43 (2014): La intervención socioeducativa como factor de cambio social Aprendizaje en proyectos situados: la universidad fuera del aula. Reflexiones a partir de la experiencia Resumen  PDF  HTML
Cecilia Herrerías Brunel, Ma. Verónica Isoard Viesca
 
Núm. 48 (2017): Educación y procesos migratorios de niños y jóvenes La enseñanza equitativa para los niños retornados a México Resumen  PDF  HTML
Bryant Jensen (Estados Unidos de América), Rebeca Mejía Arauz (México), Rodrigo Aguilar Zepeda (México)
 
Núm. 38 (2012): Gestión del conocimiento y educación El aprendizaje mediado entre compañeros para el manejo de programas computacionales Resumen  PDF  HTML
Luis Felipe Gómez López, Ángel Gómez Castro
 
Núm. 21 (2002): Reflexiones y aportaciones a la educación Educación y diversidad Resumen  PDF
ROCÍO DE AGUINAGA
 
Núm. 23 (2003): Fines de la educación ¿Educar para el individualismo o para la responsabilidad social? Resumen  PDF
SAMUEL RUIZ GARCÍA
 
Núm. 26 (2005): Aprendizaje informal Hacia el diálogo en el salón de clases: enseñanza y aprendizaje por medio de la indagación Resumen  PDF
GORDON WELLS, REBECA MEJÍA ARAUZ
 
Núm. 22 (2003): Instituciones educativas La ruptura de las formas simbólicas, un reto para la formación docente Resumen  PDF
MARIA GUADALUPE VALDÉS, CLAUDIA PATRICIA CÁRABES VIERA
 
Núm. 24 (2004): Tendencias en la educación Una apuesta por la cultura: el aprendizaje situado Resumen  PDF
DIANA SAGÁSTEGUI
 
Núm. 45 (2015): Aprendizaje a lo largo de la vida: imaginarios y horizontes para el siglo XXI La educación a lo largo de la vida y la universidad Resumen  PDF  HTML
Salvador Cabedo Manuel, Alberto Cabedo-Mas
 
Núm. 23 (2003): Fines de la educación El consumo desde la perspectiva filosófica de Adela Cortina Resumen  PDF
GABRIEL FALCÓN
 
Núm. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educación Mis paradojas Resumen  PDF
GRACE MIRANDA
 
Núm. 21 (2002): Reflexiones y aportaciones a la educación Experiencia, reflexión, sabiduría Resumen  PDF
LUIS ARMANDO AGUILAR
 
Núm. 23 (2003): Fines de la educación Educación y sociedad Resumen  PDF
MIGUEL BAZDRESCH PARADA
 
Núm. 26 (2005): Aprendizaje informal Algunas cifras del aprendizaje informal en México Resumen  PDF
CARLOS ENRIQUE OROZCO, JAQUELINE GARZA
 
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