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| Núm. 51 (2018): Educación media superior en Iberoamérica: aportaciones a las prácticas y políticas educativas de la región | Desafíos del profesorado al evaluar competencias en alumnos de bachilleratos profesionales técnicos | Resumen PDF HTML |
| Carlos Francisco Lozano Corrales, Rubí Surema Peniche Cetzal | ||
| Núm. 47 (2016): Construyendo la educación para el futuro: resistencia y transformación | Significado de buen profesor y de evaluación docente por estudiantes y maestros universitarios. La técnica de redes semánticas | Resumen PDF HTML |
| Hortensia Hickman, Martha Elba Alarcón, Ma. Luisa Cepeda, Rosalva Cabrera, Xóchitl K. Torres | ||
| Núm. 44 (2015): Los académicos frente a las actuales condiciones de producción intelectual | Implicaciones de la evaluación académica. Percepciones y preocupaciones de los profesores de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez acerca de su permanencia en el SNI | Resumen PDF HTML |
| Hugo Manuel Camarillo Hinojoza | ||
| Núm. 51 (2018): Educación media superior en Iberoamérica: aportaciones a las prácticas y políticas educativas de la región | Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato | Resumen PDF HTML |
| Marcos Jacobo Estrada Ruiz, Sergio Jacinto Alejo López | ||
| Núm. 22 (2003): Instituciones educativas | El docente y los valores desde su práctica | Resumen PDF |
| CECILIA FIERRO, PATRICIA CARBAJAL | ||
| Núm. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educación | Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista | Resumen PDF |
| CÉSAR COLL | ||
| Núm. 39 (2012): Redes sociales y educación | Toma de decisiones para la evaluación formativa: El proceso de planeación y determinación de sus mecanismos | Resumen PDF HTML |
| Katherina Edith Gallardo Córdova, María Eugenia Gil Rendón, Baltazar Contreras Durán, Evelyn García Hernández, Roger Alberto Lázaro Hernández, Lilibeth Ocaña Jiménez | ||
| Núm. 21 (2002): Reflexiones y aportaciones a la educación | Empeñando la palabra. . . Valores educativos de los Pequeños Grupos de Ahorro con Lotería | Resumen PDF |
| GUILLERMO SILVA | ||
| Núm. 23 (2003): Fines de la educación | Tejidos sobre la sexualidad juvenil | Resumen PDF |
| MARÍA MARTHA COLLIGNON | ||
| Núm. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educación | Aproximación social al profesor de primaria sobre su concepción del niño | Resumen PDF |
| SILVIA DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ | ||
| Núm. 22 (2003): Instituciones educativas | Descripción y usos creativos del sitio web México para Niños | Resumen PDF |
| MAGDALENA LÓPEZ DE ANDA | ||
| Núm. 24 (2004): Tendencias en la educación | Un recurso de internet para apoyar la enseñanza de la historia | Resumen PDF |
| ANA LAURA CALDERÓN | ||
| Núm. 26 (2005): Aprendizaje informal | ¿Medir lo inmensurable? Evaluar el aprendizaje en ambientes informales | Resumen PDF |
| CARLOS ENRIQUE OROZCO | ||
| Núm. 22 (2003): Instituciones educativas | Intuiciones educativas | Resumen PDF |
| MIGUEL BAZDRESCH | ||
| Núm. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educación | Estilo de vida y conductas de riesgo | Resumen PDF |
| RUBÉN CELIS, CELINA VARGAS | ||
| Núm. 39 (2012): Redes sociales y educación | La evaluación de competencias en educación | Resumen PDF HTML |
| Tiburcio Moreno Olivos | ||
| Núm. 21 (2002): Reflexiones y aportaciones a la educación | La Cátedra Paulo Freire vista desde su praxis | Resumen PDF |
| CARLOS NÚÑEZ | ||
| Núm. 23 (2003): Fines de la educación | Los fines de la educación del futuro | Resumen PDF |
| JUAN CAMPECHANO | ||
| Núm. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educación | El estudiante como sujeto del rendimiento académico | Resumen PDF |
| TERESA FUENTES NAVARRO | ||
| Núm. 22 (2003): Instituciones educativas | México: compromiso social por la calidad de la educación | Resumen PDF |
| EDUARDO ARIAS, MIGUEL BAZDRESCH | ||
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SINÉCTICA REVISTA ELECTRÓNICA DE EDUCACIÓN, año 10, núm. 51, julio-diciembre de 2018 es una publicación semestral de acceso abierto, editada por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), Periférico Sur Manuel Gómez Morín 8585, Col. ITESO, CP 45604. Tlaquepaque, Jalisco, México. Teléfonos: +52(33) 3669 3451, www.sinectica.iteso.mx, editorsinectica@iteso.mx. Editor responsable: Brígida del Carmen Botello Aceves. Reserva de derechos núm. 04-2009-120213513200-102, ISSN: 2007-7033, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Brígida del Carmen Botello Aceves. Fecha de última modificación del sitio: 6 de diciembre de 2018.
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