En busca de estrategias para la educación intercultural. Un compromiso para contribuir a la equidad

Autores/as

  • Maike Kreisel

Resumen

Este artículo está basado en el documento de investigación de tesis de la Licenciatura de Ciencias de la Educación “Estrategias docentes para la preparatoria abierta del Centro Educativo Tatuutsi Maxakwaxi –una aproximación a la interculturalidad”, de María Saldaña y Maike Kreisel, Agosto 2005, ITESO.

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Biografía del autor/a

Maike Kreisel

Licenciada en Ciencias de la Educación. Actualmente está encargada de la coordinación administrativa y formación docente del Centro Educativo Tatuutsi Maxakwaxi.

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Publicado

2006-07-01