LA FORMACIÓN DE MAESTROS, UN PROBLEMA PLANTEADO

Autores/as

  • Lesvia Rosas

Resumen

Bernard Honore, un pensador que se ha dedicado a construir una teoría de la formación, dice que el asunto de la formación es un problema planteado, no resuelto. Retomándolo, pienso que la formación de los maestros de educación básica en México es, efectivamente, un problema planteado desde hace mucho tiempo. 

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Biografía del autor/a

Lesvia Rosas

Investigadora titular del Centro de Estudios Educativos, miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa e investigadora de la facultad de ingeniería de la UNAM. 

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