LA EDUCACIÓN DESDE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DEL DESARROLLO HUMANO

  • Alfredo Rentería

Resumen

Las reflexiones sobre la educación que contiene este artículo y que se proponen a la consideración de los lectores de SINÉCTICA, se mueven dentro del amplio marco de la corriente humanista de la educación, cuyos orígenes, a decir de algunos de sus seguidores, se establecen al final de la década de los 40. 

Biografía del autor/a

Alfredo Rentería

Profesor investigador de la Maestría en Desarrollo Humano del ITESO. En colaboración con el equipo de la MDH: Gabriela Sierra, Gabriela Ramírez, Ann Lovering, Lourdes Quiroz y Estela Delgado.