Aprendizaje informal

  • REBECA MEJÍA ARAUZ

Resumen

Generalmente los aprendizajes básicos en la vida se aprenden de manera “informal”. Aprendemos a hablar, a caminar, a interactuar, a divertirnos, mediante procesos que aunque pue- dan estar orientados por otras personas tienen la característica de no ser programados y secuen- ciados intencionalmente. La realidad es que un número importante de aprendizajes valiosos para sobrevivir, orientarnos, relacionarnos, pertene- cer a grupos, posicionarnos y definirnos en la vida, resultan de aprendizajes no programados ni enseñados intencionalmente. Curiosamente a estos aprendizajes esenciales en y de la vida hemos terminado llamándoles “informales”. 

Biografía del autor/a

REBECA MEJÍA ARAUZ

Doctora en Psicología del Desarrollo, miembro del Con- sejo Editorial de Sinéctica, Coordinadora de este número. 

Sección
Editorial