Ciência para a Inclusão Social no Brasil: uma análise crítica

Autores/as

  • Ivanise Monfredini

Palabras clave:

Inclusão social, política científica e tecnológica, política pública, política social

Resumen

O principal objetivo nesse texto, é analisar criticamente a ciência e tecnologia para a inclusão social, como tem sido executada nos programas da Secretaría Nacional de Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social (SECIS) no Brasil; trazendo algo sobre o significado que o Ministério de Ciência, Tecnología e Inovação (MCTI) tem dado ao tema, em conjunto com a intenção de popularização e difusão da ciência.

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Biografía del autor/a

Ivanise Monfredini

Mestrado e Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Santos - UNISANTOS. Pesquisa o tema das Políticas Públicas em Educação e sua relação com o trabalho e a formação de sujeitos, Políticas Científicas e Tecnológicas, Políticas de Ensino Superior.

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Publicado

2015-07-15

Número

Núm. 44 (2015): Los académicos frente a las actuales condiciones de producción intelectual

Sección

Artículos teóricos temáticos (ensayos y revisiones sistemáticas)

Licencia

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