Ciencia, cultura y sociedad. Recuento de un curso de posgrado
Palavras-chave:
educación, enseñanza, aprendizaje, metodologías, estudiantes, docentes, investigación educativa, evaluación, diseño curricular, políticas educativas, reformas educativas, exclusión, inclusión, diversidadResumo
Concibo a la ciencia como una actividad inserta en la cultura; la entiendo como parte integral de nuestro acervo cultural, de hecho ha terminado por convertirse en una de sus vertientes más dinámicas e importantes. El objeto de estudio de la ciencia: la naturaleza, es fascinante, y el éxito de la ciencia ha sido rotundo. Ahora entendemos y predecimos de manera cuantitativa la rea- lidad como nunca antes.
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