New learning identities in the digital era

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31391/S2007-7033(2020)0054-004

Keywords:

digital education, educational innovation, ICT

Abstract

New learning identities in the digital era opens the debate on the magnitude of the social, cultural and educational transformation that has occurred since the development and penetration of technologies in all fields of social life.

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Author Biography

Eduardo Hernández González, Universidad de Guadalajara

Psicólogo, maestro en Filosofía y doctor en Cooperación en Intervención Social por la Universidad de Oviedo, España. Profesor del Departamento de Política y Sociedad del Centro Universitario de la Ciénega. Líneas de investigación: políticas públicas y psicología educativa.

Published

2020-01-22