No. 51 (2018): Educación media superior en Iberoamérica: aportaciones a las prácticas y políticas educativas de la región

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(julio-diciembre, 2018)

Published: 2018-07-01

Presentación Educación media superior en Iberoamérica: aportaciones a las prácticas y políticas educativas de la región

Marta Cristina Azaola/ Universidad de Southampton, Reino Unido

Thematic research

La experiencia vivida de ser estudiante de bachillerato de nuevo ingreso

Narciso Castillo Sanguino, Gabriel Montes Sosa
Los significados del bachillerato para los jóvenes y la permanencia escolar en México

Eduardo Weiss Horz
Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato

Juan Andrés Elías Hernández
Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato

Marcos Jacobo Estrada Ruiz, Sergio Jacinto Alejo López
Las relaciones cognitivas y conductuales en las interacciones didácticas

Ángela Figueroa Ibérico
Desafíos del profesorado al evaluar competencias en alumnos de bachilleratos profesionales técnicos

Carlos Francisco Lozano Corrales, Rubí Surema Peniche Cetzal
Conformación de una identidad docente entre profesionistas universitarios contratados por asignatura en el nivel medio superior

Margarita Martínez Martínez, Maria De Ibarrola Nicolín
Cuidado de sí mismo en el bachillerato, microdispositivos pedagógicos de transformación emergente

Mónica Cristina Ramírez Montes de Oca

Thematic essays

Abandono escolar en educación media superior: conocimiento y aportaciones de política pública

Francisco Miranda López

Research articles (open section)

Educación financiera en los niños: Una evidencia empírica

Evangelina Cruz Barba
Rasgos de la excelencia en la investigación: proactividad, pasión por el conocimiento y resiliencia

Karin Yovana Quijada Lovatón

Reviews

Reseña: En busca de la calidad académica

Mónica María Márquez Hermosillo, Luis Marrufo Cardín

Dictaminadores de este número