n. 51 (2018): Educación media superior en Iberoamérica: aportaciones a las prácticas y políticas educativas de la región

• Presentación Educación media superior en Iberoamérica: aportaciones a las prácticas y políticas educativas de la región

  Marta Cristina Azaola/ Universidad de Southampton, Reino Unido

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Pesquisas temáticas

• La experiencia vivida de ser estudiante de bachillerato de nuevo ingreso

  Narciso Castillo Sanguino, Gabriel Montes Sosa

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• Los significados del bachillerato para los jóvenes y la permanencia escolar en México

  Eduardo Weiss Horz

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• Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato

  Juan Andrés Elías Hernández

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• Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato

  Marcos Jacobo Estrada Ruiz, Sergio Jacinto Alejo López

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• Las relaciones cognitivas y conductuales en las interacciones didácticas

  Ángela Figueroa Ibérico

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• Desafíos del profesorado al evaluar competencias en alumnos de bachilleratos profesionales técnicos

  Carlos Francisco Lozano Corrales, Rubí Surema Peniche Cetzal

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• Conformación de una identidad docente entre profesionistas universitarios contratados por asignatura en el nivel medio superior

  Margarita Martínez Martínez, Maria De Ibarrola Nicolín

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• Cuidado de sí mismo en el bachillerato, microdispositivos pedagógicos de transformación emergente

  Mónica Cristina Ramírez Montes de Oca

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Ensaios temáticos

• Abandono escolar en educación media superior: conocimiento y aportaciones de política pública

  Francisco Miranda López

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Artigos de pesquisa, seção aberta

• Educación financiera en los niños: Una evidencia empírica

  Evangelina Cruz Barba

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• Rasgos de la excelencia en la investigación: proactividad, pasión por el conocimiento y resiliencia

  Karin Yovana Quijada Lovatón

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Resenhas

• Reseña: En busca de la calidad académica

  Mónica María Márquez Hermosillo, Luis Marrufo Cardín

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Dictaminadores de este número

• Dictaminaron Sinéctica 51

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• Dictaminaron Sinéctica 2018 (sección abierta)

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