No. 47 (2016): Construyendo la educación para el futuro: resistencia y transformación

• Presentación Construyendo la educación para el futuro: resistencia y transformación

  Antonio Saldívar Moreno, Charles Keck

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Thematic research

• Una mirada a la formación docente desde ‘la experiencia’: una apuesta por el no-futuro de la educación

  Charles Stephen Keck, Antonio Saldívar Moreno

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• Prefigurando una nueva educación: las formas de lo pedagógico en movimientos populares en la Argentina

  María Mercedes Palumbo

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• Procesos interculturales en una comunidad indígena en Chiapas desde una mirada emic: realidades y desafíos

  Ramón Pérez Ruiz

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• Arquitecturas y configuraciones espaciales en la formación universitaria: habitabilidad y heterotopías

  Mayné Elizabeth García Ruiz, María Teresa Yurén Camarena, Brigitte Albero

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• Cultural knowledge and formal education among the Maya-chuj. Moving towards a true intercultural education

  Griselda López Rivas, Fernando Limón Aguirre

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Thematic essays

• Current challenges of the Mexican monolithic school: The case of migrant transnational students

  Colette Despagne, Mónica Jacobo Suárez

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• Educación del ocio estético. Principios y orientaciones del programa Disfrutar las Artes de la Universidad de Deusto

  María Luisa Amigo, Macarena Cuenca-Amigo

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Research articles (open section)

• Significado de buen profesor y de evaluación docente por estudiantes y maestros universitarios. La técnica de redes semánticas

  Hortensia Hickman, Martha Elba Alarcón, Ma. Luisa Cepeda, Rosalva Cabrera, Xóchitl K. Torres

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• Microcentros de escuelas rurales de la Provincia de Ñuble, Chile: representaciones que posee el profesorado respecto de su impacto en el quehacer pedagógico en el escenario de la nueva ruralidad

  Héctor Cárcamo Vásquez

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• Representation, learning approach and effective use of notes in college students

  Sandra Espino Datsira, Mariana Miras Mestres

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• La heterogeneidad de los procesos de admisión y selección en educación media superior

  Jimena Hernández Fernández

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Reviews

• Reseña: “Quien tenga oídos, que oiga”. ¿Qué vale la pena aprender en la universidad?

  Juan Martín López Calva

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• Reseña: Desarrollo psicocultural de niños mexicanos

  José Antonio Ray Bazán

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Dictaminadores de este número

• Dictaminaron Sinéctica 47

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• Dictaminaron Sinéctica 2016 (sección abierta)

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