Núm. 54 (2020): El aprendizaje en la cultura digital: disrupción, competencias digitales y redes de aprendizaje

• Presentación

  Gabriela Ortiz Michel, Miguel Bazdresch Parada, Manuel Moreno Castañeda

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Artículos de investigación temáticos

• El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital

  Hugo Manuel Camarillo Hinojoza, Claudia Daniela Barboza Regalado

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• Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en las asignaturas de español y matemáticas en México

  Sandra Delia Faustino Cruz, Maricela López-Ornelas, Javier Organista Sandoval, Katiuska Fernández Morales

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Artículos teóricos temáticos (ensayos y revisiones sistemáticas)

• “Gamificación" de la enseñanza para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: cartografía conceptual

  Miguel Ángel Guzmán-Rivera, Alexandro Escudero-Nahón, Sandra Luz Canchola-Magdaleno

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• Nodos digitales para el desarrollo comunitario: un modelo para la educación no formal

  Rubén Edel-Navarro, Pedro Pedro Nolasco-Vázquez

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• La formación profesional en turismo entre conexiones y redes de aprendizaje

  Nancy Ortega Martiñón, Juana Lourdes Medina Cuevas, Maribel Osorio García

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Artículos de investigación, sección abierta

• Análisis del concepto de participación en estudiantes de secundarias públicas

  Azucena de la Concepción Ochoa Cervantes, Evelyn Diez-Martínez Day, Pamela Garbus

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• Dilemas éticos expresados por académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México

  Ana Hirsch Adler

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• Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores

  Ivania de la Cruz Orozco

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• Cambios curriculares y enseñanza del inglés: cuestionario de percepción docente

  Miguel Hernández Hernández, Jesús Izquierdo

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Artículos teóricos (ensayos y revisiones sistemáticas), sección abierta

• Implicación familiar en el bachillerato: una estrategia para favorecer la permanencia escolar

  Alejandra Infante Blanco, Laura Elena Padilla González

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• La responsabilidad social universitaria. Misión e impactos sociales

  Luz Marina Ibarra Uribe, César Darío Fonseca Bautista, Rosana Santiago García

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Reseñas

• Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital

  Eduardo Hernández González

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