n. 44 (2015): Los académicos frente a las actuales condiciones de producción intelectual

• Editorial

  Alejandra García Bado

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• Presentación Sinéctica 44

  Judith Naidorf, Ricardo Pérez Mora

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Pesquisas temáticas

• Motivaciones para ingresar al SNI. Un estudio de caso con investigadores jóvenes

  Vanessa Cárdenas Novoa

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• Implicaciones de la evaluación académica. Percepciones y preocupaciones de los profesores de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez acerca de su permanencia en el SNI

  Hugo Manuel Camarillo Hinojoza

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Ensaios temáticos

• Las actuales condiciones de producción intelectual de los académicos

  Ricardo Pérez Mora, Judith Naidorf

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• Redes de colaboración académica: una respuesta a los desafíos de la globalización y la sociedad del conocimiento

  Scilia Michel Rodríguez Rodríguez

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• Producción de conocimiento mediado por TIC: cuerpos académicos de tres universidades públicas estatales de México

  Serafín Ángel Torres Velandia, Karla Jaimes Cruz

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• El productivismo o la sobredimensión del paper como meta final de la investigación

  Jaime Moreles Vázquez

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• A investigar se aprende investigando. Programa de Jóvenes Investigadores

  Claudia Spinzi Blanco, Dalila Sosa Marín, Leticia González Kunert, Blanca Aquino Sánchez

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• Ciência para a Inclusão Social no Brasil: uma análise crítica

  Ivanise Monfredini

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Artigos de pesquisa, seção aberta

• Deshonestidad académica de alumnos y profesores. Su contribución en la desvinculación moral y corrupción social

  Evelyn Diez Martínez

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• Relación entre la práctica de las artes y el rendimiento académico en estudiantes universitarios

  Diego Agustín Ferreyra Murillo, Roberto Oropeza Tena, María Luisa Ávalos Latorre

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• Actitud de alumnos de Medicina hacia la evaluación formativa

  Hilda Juanita Aguilar Navarro, María Patricia Contreras Montes de Oca, Héctor Méndez Berrueta

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• La práctica docente del profesor de inglés en secundaria. Un estudio de casos en escuelas públicas

  Laura Elena Padilla González, Laura Espinoza Calderón

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Ensaios, seção aberta

• Debates contemporáneos sobre la inequidad y la exclusión educativa en América Latina

  Sebastián Plá

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• Uso de los medios sociales como herramienta de aprendizaje en educación superior: análisis comparativo entre México y Corea del Sur

  Oswaldo Castro Romero

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Separata

• Condiciones institucionales y gestión académica de la investigación en la universidad pública

  José Antonio Castorina

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